GANADORES DEL RETO

DECORAMOS EL COLE

DÍA 12 DE ABRIL

Por fin llegamos al último día de nuestras Jornadas y aquí tampoco faltaron actividades para todos los cursos: pintamos un mural de igualdad, cosimos como Coco Chanel, aprendimos a tender y doblar ropa, participamos en una Gymkana, tuvimos sesión de cine fórum, decoramos camisetas,...

Esperamos que os hayan gustado todos estos vídeos que recogen sólo una pequeña parte de las ilusiones que hemos puesto en la celebración de estas Jornadas.

DÍA 11 DE ABRIL

Este segundo día de Jornadas tuvimos muchas actividades: desde excursiones en autobús urbano hasta la huerta de Barbereta o Musiqueando en la plaza a visitas al cole de Eva Nadal (Carita Bonita), Vicky de Sus o Patricia Heredia (Mini-Vinci), pasando por talleres de costura, lapbook Mujeres importantes, cine, etc...

Aquí tenéis una muestra de algunas de las cosas que hicimos.

DÍA 10 DE ABRIL

Por fin llegó el día de la inauguración de las XXXII Jornadas Culturales y Aragonesas que, como ya os contamos en otra entrada de este blog, contó con la colaboración de unas serie de mujeres que vinieron a contarnos sus experiencias laborales y a animar a niñas y niños a perseguir sus sueños.

Seguimos con una serie de actividades como cuentacuentos para infantil, 1º y 2º de primaria, visita a la exposición de paneles "Ellas también" y excursión al Cerro de San Jorge donde almorzamos y pasamos un rato muy divertido con los juegos cooperativos.

Los más pequeños se quedaron en el cole y disfrutaron mucho con la visita de Sandra Araguas, que les contó muchos cuentos y dejó correr su imaginación.

Aquí os dejamos una pequeña muestra de lo bien que lo pasamos.

DÍA 9 DE ABRIL

Comenzamos el martes con la actividad LEONES Y OREJONES en al que los alumnos escuchan el cuento que previamente han elegido. Para ello se establecen unos grupos internivelares (de 1º de infantil a 1º de primaria por un lado y de 2º a 5º de primaria por otro) tutelados por alumnos de 6º que se encargan de recoger al alumnado en sus respectivas clases, llevarlos al aula donde se realiza la actividad y ayudarles en todo lo necesario.

Una vez allí, se realiza una actividad previa de dinámica de grupo, se lee o proyecta el cuento y tras los comentarios surgidos se realiza una actividad final, que en este caso han sido murales en los que los alumnos plasmaban qué príncipes y princesas querían ser de mayores o la confección de atrapasueños con todos los anhelos de los niños.

Como no podía ser de otra manera, este curso se han leído 18 cuentos que giran en torno a la igualdad.

Después del recreo los alumnos de 5º y 6º, maquillados y disfrazados para la ocasión, han representado a una serie de  mujeres de todos los tiempos que han destacado en diversos aspectos: histórico, científico, artístico, cultural...  "MUJERES DE LA HISTORIA".

Sus compañeros de 1º, 2º, 3º y 4º han pasado a verlos, a escuchar lo que cada uno de los personajes contaba sobre sí mismo y a disfrutar de todo el trabajo que ha supuesto esta actividad.

Hasta las madres y padres que llegaban al Colegio se animaban a entrar, al igual que Erika Y Luís, de la Unidad de Programas del Servicio Provincial de Educación, que no quisieron perdérselo y que les felicitaron por el resultado.

DÍA 8 DE ABRIL

Por fin llegamos a la semana de las XXXII  Jornadas Culturales y Aragonesas.  

Si bien éstas no se inauguran hasta el miércoles, el lunes ya comenzamos con el reto "¿QUIÉN ES ELLA?, collage con rostros de mujeres importantes y famosas en uno u otro campo que debíamos reconocer.

Se desplegaron aquí las dotes investigadoras y detectivescas de alumnado y familiares y tras consultas a Internet, libros y la colaboración de amigos y profesores, el viernes  se colocó un buzón para  recoger las hojas de participación.

A la vuelta de vacaciones resolverá el enigma y los ganadores de cada ciclo recibirán su premio.

Seguiremos informando.

PRIMAVERA

CUANDO UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS.

INAGURACIÓN

TEXTO DE NURIA GARCÉS, PERIODISTA, PUBLICADO EN LA PÁGINA WEB DE RADIO HUESCA , 10-04-2019

En los últimos días antes de las vacaciones de Semana Santa, los colegios e institutos celebran sus jornadas culturales. El colegio Alcoraz realiza sus XXXII Jornadas Culturales y Aragonesas, que este año llevan por título “Ellas también”. Siguiendo con el plan de Igualdad que se está elaborando, y tras varias actividades llevadas a cabo en este sentido, decidieron dedicar estos días a resaltar el papel de la mujer en el mundo laboral, artístico, deportivo o científico.

Este miércoles, varias madres de alumnos y alumnas trabajadoras se presentaban ante todos ellos, contándoles su profesión y animándoles a ser como ellas. Había médica, veterinaria, fisioterapeuta, profesora de música, investigadora, camarera, ingeniera industrial, topógrafa, peluquera, restauradora de maquinaria agrícola, educadora de infantil, psicóloga, celadora, cocinera, policía nacional o actriz. En muchos casos iban ataviadas con sus batas, trajes de trabajo o uniformes. La demostración de que hoy en día, las mujeres pueden ser lo que quieran, y para ello deben tener las mismas oportunidades de formación o de trabajo que los hombres.

Tras esta presentación había dos actuaciones musicales a cargo de los alumnos de 5º y 6º, y un baile en el que participaba todo el colegio.

Las jornadas, para las que se ha adornado el colegio, cuentan estos días con juegos de adivinar personajes femeninos, cuentacuentos, vídeos, talleres de chapas, de costura, de música o de decoración de camisetas.

XXXII JORNADAS CULTURALES Y ARAGONESAS

CONCURSO DE LECTURA EN PÚBLICO

El día 4 de abril, jueves, nuestras alumnas Zoe Alcay, Claudia Arce y Leire Dumall, acompañadas de su profesora Mariví Abadías, participaron en el XVI Concurso de Lectura en Público organizado por el Gobierno de Aragón en la modalidad de Primaria Castellano,  se llevó a cabo en el I.E.S Ramón y Cajal.

La actuación fue magnífica y representaron al Colegio dejando el pabellón muy alto.

Un gran equipo.

VISITA AL CDAN

El Centro de Arte y Naturaleza de Huesca rinde un homenaje póstumo al legado como pintor y coleccionista del desaparecido José Beulas. 

Los alumnos de 5° de Primaria no hemos querido perder esta ocasión tan especial para realizar una visita guiada y conocer tanto los cuadros realizados por el artista como los cuadros de su colección personal.

Pudimos observar en la muestra principal que los paisajes era lo que más le gustaba pintar (desiertos, campos, rastrojos...) la mayoría óleos sobre lienzos y también acuarelas.

En las próximas semanas, en el área de artística y utilizando la técnica de acuarela, trataremos de reproducir algunos de los cuadros que admiramos en la exposición. 

Prometemos compartir alguna foto!:-)

DE PASEO POR LA EDAD MEDIA

Poco a poco vamos concluyendo el Proyecto en torno a la Época Medieval. Por ello el pasado viernes 29 de marzo compartimos y celebramos todo lo que habíamos aprendido en una jornada de talleres internivelares.

Los niños/as participaron en grupos heterogéneos formados por alumnos de los tres cursos de la Etapa de EI.  

A lo largo de todo el día fuimos  rotando por diferentes talleres de temática medieval: construcción de castillos, torneo de justas, banquete real, instrumentos y danzas, “orfebrería”, comedia medieval,… 

Fue una jornada genial, muy intensa, en la que todos disfrutamos muchísimo.

Aquí tenéis una muestra de todo lo que vivimos.

DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

Nuestro colegio, centro preferente para niños y niñas con TEA,  como cada 2 de abril, se suma a los actos para visibilizar la realidad y las necesidades de las personas con autismo, especialmente de nuestros compañeros y compañeras del Aula de las Estrellas.

Por ello,  el símbolo del infinito nos acompaña, para fomentar una sociedad más inclusiva.