PAZ, DISTINTAS PALABRAS, LA MISMA IDEA.

Para la celebración del Día de La Paz, en nuestro cole se hicieron muchas palomas con las que fuimos adornando la valla del recreo.

Además, las clases de 4º decoraron el hall con un mural en el que nos enseñan que aunque se escriba y se pronuncie de diferentes maneras, la PAZ es el mismo concepto para todos y la esperanza que todos tenemos.

Detrás de cada cartel con la palabra escrita en diferentes idiomas, el alumnado ha hecho un pequeño resumen del conflicto armado que están sufriendo las personas de ese país, sin entender porqué no estaban ya resueltos después de tantos años en algunos casos.

También  las monitoras del comedor han querido adornar el porche con palomas azules y amarillas que nos recuerden la situación de Ucrania.

DÍA DE LA PAZ

El lunes 30 de enero por fin estuvimos otra vez todos juntos celebrando el día escolar de La Paz y la No Violencia.

Esta vez nos acompañaron Gloria Menal, representante de Unicef en Huesca y José Manuel Pomar, presidente de  Unicef Aragón, a los que hicimos entrega de los 2.009€ recaudados en la II Carrera solidaria.

Al ritmo de la  canción Qué bonito, de Soraya, mayores y pequeños bailamos ilusionados con que la situación mejore pronto para todos esos niños y niñas que viven continuamente en situación de conflicto armado.

 

RADIO HUESCA Y EL CEIP ALCORAZ

El colegio Alcoraz entrega a Unicef 2000 euros conseguidos en su carrera solidaria

Los alumnos del colegio Alcoraz celebrando el día de la Paz

Fran Montaner

Radio Huesca30/01/2023 - 12:58 h CET

Huesca 

El Colegio Alcoraz de Huesca ha entregado a Unicef-Aragón los 2009 euros recaudados en la segunda edición de su carrera solidaria por los derechos de la infancia. Desde la ONG se quería agradecer el esfuerzo y cariño de los niños y sus familias por el importe conseguido y por pensar en los menos que más lo necesitan.

José Manuel Pomar, presidente de Unicef-Aragón, afirmaba que los colegios de Huesca siempre han mostrado una gran implicación con los proyectos solidarios que plantea su ONG. Esta aportación, indicaba Pomar, pasan al grupo de “fondos regulares” que Unicef usa para cubrir proyectos que son deficitarios pero necesarios en todo el mundo. E insistía en que por desgracia cada vez son más conflictos, las sequias, los problemas que se generan en todo el planeta y en los que los niños y las niñas son los principales perjudicados.

Pomar pedía a la sociedad no olvidar los conflictos y ponía como ejemplo la guerra de Ucrania, con un año de duración y que es ahora cuando peor lo están pasando.

DÍA DE LA PAZ. DIARIO DEL ALTOARAGÓN

 DÍA MUNDIAL DE LA PAZ

El Colegio Alcoraz de Huesca y Unicef resaltan el valor de la concordia desde niños

El centro educativo dona al Fondo de la ONU para la infancia la recaudación de su carrera solidaria, que se destinará a escuelas de otros continentes

NOTICIA

LUNES, 30 ENERO 2023, 14:04

• O. ISARRE

El Colegio Alcoraz de Huesca y Unicef han conmemorado este lunes el Día Mundial de la Paz con un acto en el que se ha hecho hincapié en la importancia del respeto, la tolerancia y la concordia para mantener la paz. Y es que la guerra, según ha manifestado José Manuel Pomar, embajador de Unicef en Aragón, tiene a los niños como sus mayores víctimas.

Durante el acto, el centro educativo ha entregado a Unicef la recaudación de su carrera solidaria (2.000 euros), que el Fondo para la Infancia de Naciones Unidas destinará a lo que denomina fondos regulares, es decir, "para cubrir los asuntos que son deficitarios", normalmente canalizados hacia escuelas de África y Asia.

Los escolares de Alcoraz han esperado a los representantes de Unicef Aragón, José Manuel Pomar, y Huesca, Gloria Menal, en el patio del colegio. En ese lugar, alumnos desde primer a último curso han hecho una coreografía a favor de la paz y se ha procedido a la entrega de la recaudación.

Pomar ha declarado que en esta época, con 30 guerras en marcha (con Ucrania como la que más nos toca de cerca), los precios de alimentos disparados y la crisis energética, la infancia tiene más necesidades. "Los guerras son lo que son y los niños sufren los primeros y siguen sufriendo", ha dicho el embajador aragonés de Unicef, quien ha enfatizado que en Ucrania, casi un año después del comienzo de la invasión, "el problema es más grave que cuando empezó".

Pero es que además de Ucrania, hay otras guerras. "En este momento, en el mundo hay 30 conflictos bélicos y los niños están allí entre los más perjudicados". Por tanto, ha proseguido, "los recursos que necesita Unicef cada vez son crecientes".

Con 12.500 socios en Aragón y casi medio millón en toda España, nuestro país es "muy relevante gracias a la solidaridad de la gente" porque "con donaciones muy pequeñas (de esos 500.000 asociados) estamos haciendo una aportación de fondos excepcional". Eso sí, remarcó Pomar, "necesitamos más" porque Unicef "acude a todos los problemas. Donde hay un conflicto, los niños son la parte más frágil y Unicef allí está".

Respecto a Huesca, el embajador de Unicef en la comunidad autónoma -natural del Alto Aragón- ha resaltado que en la provincia hay muchas escuelas amigas de Unicef y los colegios destacan por sus "signos de defensa de los derechos de la infancia y la solidaridad con los niños de otros países y otros colegios que tienen menos medios que los nuestros".

DÍA DE LA PAZ

 

DÍA DE LA PAZ

Celebramos la PAZ porque "siempre hay algo que celebrar" y así lo hicimos al ritmo de la música, con la canción "Celebration"

Tenemos presente que no sólo un día al año debemos acordarnos de celebrar la Paz. La PAZ debe estar presente todos los días de nuestras vidas para vivir en calma, sin odio; para ayudarnos los unos a los otros, para tratarnos con respeto y cariño...

Sólo de este modo crearemos un mundo mejor.

DÍA DE LA PAZ Y DE LA NO VIOLENCIA

El viernes 29 de enero ha sido un día especial en nuestro colegio: celebramos el Día de la Paz y de la no violencia.

Aunque este año por las circunstancias de la pandemia es un poco diferente, hemos encontrado una alternativa para recordar y vivenciar el Día de la Paz y unirlo a algo que nos transmite mucha alegría como es la Música. 

Así que tod@s preparamos con mucha ilusión la canción Jerusalema, un himno a la esperanza que fomenta la fortaleza, alegría y fraternidad en tiempos de coronavirus y ha supuesto la unión de personas de todo el mundo a través del baile.

Además, para decorar nuestro cartel de bienvenida entre tod@s hemos compuesto una frase de Mafalda que recoge nuestros deseos: 

¡¡MÚSICA!! ¡SI EN LUGAR DE ARMAS ESTE MUNDO ESTUVIERA LLENO DE ORQUETAS SERÍA UNA MARAVILLA!

Hoy en nuestro colegio también somos esos valores y nos hemos sentido unid@s por la música de Jerusalema.

DÍA DE LA PAZ 2020

El  30 de enero celebramos el Día escolar de la Paz y la no violencia.

Ese día nos reunimos todos los miembros de la comunidad educativa para hacer sonar muy alto palabras como tolerancia, solidaridad, concordia, respeto a los derechos humanos, empatía, resiliencia...

Durante las jornadas previas habíamos conocido en clase los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por la ONU, centrándonos en esta ocasión en el objetivo 16  "Paz, Justicia e instituciones sólidas" que propone: "Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitando el acceso a la justicia para todos".

Cada clase ha reflexionado sobre la importancia de cuidar todos aquellos valores que permitan una convivencia más pacífica lejos de cualquier acción que implique violencia. Para ello hemos escuchado la canción de Rozalén que lleva por título Girasoles y en ella hemos podido encontrar muchas palabras que nos acercan a dicho valores y que hemos escrito en los girasoles que ahora adornan nuestra entrada al Centro.

HISTORIA DE UN MONIGOTE

Como sabéis, la pasada semana celebramos el "Día de la paz y de la no violencia", y todo el cole lo dedicamos a recordar la situación de tantas y tantas personas refugiadas por diferentes motivos, y a pedir "que este mundo conteste" ante esta continuada injusticia.

Nosotros, los peques del cole, también estuvimos conociendo esa realidad, y tuvimos oportunidad de expresarnos y de conocer nuevas emociones.

A veces, para nosotros, es difícil ponernos en el lugar del otro, pero tenemos algo que consigue que en seguida superemos esa dificultad: los pequeños nos acercamos a las cosas sin prejuicios, y eso nos deja ver y juzgar con claridad.

Aquí os dejamos nuestro proceso contado a través de la "historia de un monigote".

"LOS REFUGIADOS" Día de la paz y la no violencia. EI Alcoraz. 2017 on PhotoPeach

NIÑOS POR LA PAZ 2017

Este curso hemos decidido pintar alguno de los muros que rodean nuestro Centro y  el día de la Paz era un buen motivo para ello. Así que nos pusimos manos a la obra...

  

 Por fin llegó el día 30 de enero y todos juntos, alumnos y profesores, nos reunimos en el patio. Allí más de 400 muñecos que representan no sólo a los niños del colegio sino a todos aquellos que han tenido que dejar sus casa, sus escuelas, sus países y algunos hasta sus familias.

Belén, Nicolás, Jara y Hugo leyeron un manifiesto por la Paz y los refugiados, a los que no debemos olvidar.

DÍA DE LA PAZ

Los alumnos de 5ºB, para celebrar el día de la Paz han decorado el corcho de su aula.

Cada uno, dentro de una paloma, ha expresado su deseo de Paz y No violencia.

Lo mejor es que lo veáis...

LAS HUELLAS DE LA PAZ

Desde Educación Física también hemos querido realizar nuestra aportación al Día de la Paz. Utilizando nuestros cuerpos, a través de figuras corporales y todo lo que hemos aprendido en la unidad de circo, hemos creado el siguiente mensaje: "Las huellas de la paz".

LAS                                           HUELLAS

DE                                    LA

             PAZ                                                  2º B

            LAS                           HUE                               LLAS             

                             DE                                 LA                              PAZ