viernes, 29 de mayo de 2020
PROCESO ESCOLARIZACIÓN
miércoles, 27 de mayo de 2020
domingo, 24 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS
Hoy es el día internacional de los Museos y Agustín Lorés nos envía un vídeo sobre el dibujo más famoso del mundo "El hombre de Vitruvio" de Leonardo Da Vinci. VÍDEO
Además, nos envía también dos fichas que puedes hacer para completar la actividad.
ORIENTACIÓN
Nuestra orientadora Chona Pérez nos deja esta semana dos recursos muy diferentes:
- Una revista con apps y webs educativas
Podéis consultarlos en su página del blog ORIENTACIÓN
- Una revista con apps y webs educativas
- - Un artículo titulado “8 pautas para ayudar a los niños y mantener la calma durante la
pandemia”
Podéis consultarlos en su página del blog ORIENTACIÓN
APADRINAMIENTO LECTOR
Los chicos y chicas de 5º han preparado unos cuentacuentos por grupos.
Hoy ya no hay más cuentacuentos, pero sí nos gustaría que nos dijerais cuál o cuáles son los que más os han gustado. Abre el FORMULARIO y vota.
El último cuentacuentos llega: PÁJARO AMARILLO, contado por Diego, Damián, Lucas, Patricia y Marta.
El último cuentacuentos llega: PÁJARO AMARILLO, contado por Diego, Damián, Lucas, Patricia y Marta.
miércoles, 13 de mayo de 2020
RECREAMOS OBRAS DE ARTE
Nuestro alumnado de 6º de primaria, en el Área de Plástica, se ha sumado a un divertido reto viral "La recreación de cuadros desde casa"
Con grandes dosis de ingenio y creatividad, poniendo en marcha todos los elementos de cada hogar, han sido capaces de crear verdaderos museos domésticos.
Además han aprendido datos interesantes de cada cuadro: autor, año de creación, lugar donde se encuentra expuesto e incluso datos anecdóticos.
Ahora lo compartimos con todos vosotros, esperando que lo disfrutéis
¡¡Os felicitamos por vuestro gran trabajo!!
jueves, 7 de mayo de 2020
PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN
Estimadas familias:
En el BOA de hoy se ha publicado la ORDEN ECD/363/2020, de 5 de mayo, por la que se modifica la ORDEN del 14 de febrero y se convoca el procedimiento de escolarización del alumnado en centros docentes para el curso 2020/2021.
En ella se indica que el plazo para presentar las solicitudes es del lunes 11 al viernes 15 de mayo , ambos inclusive.
-La solicitud de escolarización junto con la documentación justificativa se presentará de forma telemática a través de la sede electrónica del Gobierno de Aragón.
- Si hay dificultades para realizar esta presentación telemática se puede solicitar ayuda en el teléfono 876 03 67 64
- Excepcionalmente, en los supuestos en los que no sea posible la cumplimentación ni siquiera con el servicio de asistencia telefónica, de manera residual se podrán presentar solicitudes en el centro de primera opción, exclusivamente mediante cita previa otorgada por la oficina de información vía telefónica (876 03 67 64)
Las solicitudes debidamente presentadas del 11 al 15 de marzo, conservan su eficacia, y los interesados no deben volver a presentar solicitud alguna, salvo en los supuestos de rectificación.
martes, 5 de mayo de 2020
BANCO DE LIBROS
Estimadas familias, os informamos de las Instrucciones recibidas sobre la gestión del Sistema de Banco de libros para el curso 2020-21.
EL PLAZO DE SOLICITUD DE ADHESIÓN O BAJA DEL BANCO DE LIBROS ES DEL 11 AL 29 DE MAYO (ambos inclusive)
- GESTIÓN DE NUEVAS ALTAS.
La solicitud de adhesión al Banco de Libros puede realizarla voluntariamente todo aquel alumnado de 2º a 6º que no sea ya usuario del Sistema y no haya sido beneficiario de las Becas de Material Curricular en el actual curso 2019/20 (se recuerda a estos alumnos becados el compromiso adquirido de ceder los libros de texto en buenas condiciones)
Así mismo, los alumnos que ya son usuarios del Banco de Libros lo seguirán siendo sin realizar ningún trámite siempre y cuando devuelvan los materiales que recibieron a principio de curso en buen estado (se tiene en cuenta la situación inicial del los libros) y realicen la aportación económica correspondiente.
Para realizar la solicitud de debe rellenar el impreso adjunto:
ANEXO I. SOLICITUD DE INCORPORACIÓN DE LAS FAMILIAS O USUARIOS AL BANCO DE LIBROS
Y enviarlo a la dirección de correo electrónico blalcoraz@gmail.com hasta el 29 de mayo
Si no puede cumplimentarse el citado anexo tendrá validez:
TEXTO ALTERNATIVO DE SOLICITUD DE ALTA PARA REDACCIÓN Y FIRMA MANUSCRITA
Puede hacerse una foto del manuscrito y enviarlo a la dirección de correo indicada
INFORMACIÓN TERCER TRIMESTRE
Estimadas familias, una vez leída y comentada la Orden del Departamento de Educación, cultura y deporte del Gobierno de Aragón, de 29 de abril de 2020 por la que se establecen directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019/2020, y la flexibilización de los procesos de evaluación, os hacemos llegar un extracto/ resumen de lo más significativo:
Como todos sabéis, la crisis sanitaria generada por el
COVID-19 obligó al Gobierno de España a declarar el estado de alarma, lo que ha
supuesto una suspensión de la actividad lectiva presencial y la puesta en
marcha de un sistema de atención educativa a distancia.
Este modelo se fundamenta en unos
principios generales de actuación
1. El desarrollo del tercer
trimestre tiene como criterio fundamental el cuidado de las personas.
2. Se mantiene la duración
del curso escolar, las actividades lectivas finalizarán el 19 de junio y la
actividad docente continuará hasta el 30 de junio.
3. Flexibilización del
currículo y de las Programaciones
Didácticas con la finalidad de que el alumnado alcance las competencias
básicas: en el caso de alumnos que no hubieran alcanzado el nivel mínimo
previsto, realizarán actividades centradas en los aprendizajes de los dos
primeros trimestres; en el caso de los que sí lo hayan alcanzado, el objetivo
será la consolidación, los elementos transversales y, excepcionalmente, se
podrá trabajar contenidos nuevos que sólo serán tenidos en cuenta para la
mejora de la evaluación, debiendo retomarlos el próximo curso.
Este periodo de curso
escolar es fácilmente recuperable a lo largo de la trayectoria educativa del
alumnado
4. La evaluación tendrá
carácter diagnóstico y se valorarán los avances en la adquisición de las
competencias clave y aquellos que no se han podido producir, sirviendo como
base para programar el próximo curso y elaborar el correspondiente Plan de
Refuerzo.
Los elementos referentes
para la evaluación serán las evaluaciones realizadas hasta la interrupción de
las clases y las informaciones
acumuladas en este periodo y no podrán influir negativamente en la
evaluación final.
Se tendrán en cuenta las
actividades realizadas durante el periodo de confinamiento, la actitud, el interés
y el esfuerzo del alumnado el
cual el profesorado irá registrando e informando a Jefatura de Estudios y a la
inspección educativa correspondiente, especialmente en el caso de alumnos con
dificultades de carácter tecnológico para realizar las tareas propuestas.
5. El resultado de la
evaluación se comunicará a las familias
con el correspondiente boletín informativo que se acompañará del informe
individualizado para todo el alumnado.
Confiamos que,
de momento, este resumen sea
clarificador mientras esperamos alguna instrucción más concreta. Mientras, estamos a vuestra disposición para resolver
las posibles dudas que os surjan.
Atentamente
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