Desde el centro hemos diseñado
nuevas formas de comunicación con vosotras, las familias, que os queremos
contar y presentar:
-Por un lado, una nueva página web donde aparecerá toda la información básica del centro.Esta información es estática y tan solo tiene cuatro pestañas en la página
de inicio que irán cambiando a lo largo del curso, dependiendo del momento del
año: período de matriculación, banco de libros, listados de material,… Esta
nueva página web deja inoperativo el blog del centro que dejará de actualizarse
a partir del momento de publicación de la web.
-Por otro lado, para compartir con vosotras las actividades más relevantes del día a día
del colegio, utilizaremos las dos
redes sociales que ya tenemos abiertas: facebook e instagram.
-Por último, utilizaremos la plataforma de
trabajo google workspace para
comunicarnos con vosotras, tanto desde el centro, como desde cada una de
las tutorías, a través de los correos
electrónicos que cada niño y niña tiene asignado.
Estamos trabajando en la creación de la nueva web del cole. Por el momento mantenemos activo el blog para las informaciones básicas, pero podréis enteraros de todo a través de nuestras redes sociales.
Otro año más los alumnos y alumnas de 5 años celebraron su fiesta de graduación.
Acompañados por sus familias y tocados con birrete y beca, recibieron los diplomas que los acreditan para pasar a Primaria y seguir disfrutando y aprendiendo.
Un año más despedimos a un grupo de alumn@s, la mayoría de los cuales han pasado en este cole nueve años.
Han sido unos cursos intensos donde han aprendido y disfrutado, han reído, han compartido, han discutido, han pasado por una pandemia, han regresado cargados de ilusiones, han viajado....
Esperamos que recuerden todas estas vivencias con cariño y que el CEIP Alcoraz siembre sea "su colegio".
Como ya es tradición en nuestro cole los peques cerraron el curso con una Fiestadel Agua en la que disfrutaron de lo lindo echándose agua con sus pistolas, tomando el sol y saboreando un helado.
El alumnado de Primaria, salvo los compañeros de 4º que estaban en Manises, disfrutó el jueves 22 de un Recreo Veraniego en el que no faltó el solárium, vóley, rincón de los deseos, tizas, relajación, pompas gigantes y como no, helados!!!
Todo llega a su fin y nuestros chicos y chicas de 6º acaban su escolaridad en el CEIP Alcoraz.
Algunos han estado 9 años en el Centro y otros menos tiempo, pero esperamos que hayan sido igual de fructíferos y satisfactorios.
Para terminar de la mejor manera posible los días 29 y 30 de mayo han disfrutado de un inolvidable viaje a Murillo de Gállego y Riglos, donde han hecho rafting, Humor Amarillo, escalada y han conocido aspectos del paisaje, las aves, el clima... Sin olvidarnos de la noche, en la que algun@s han dormido mas bien poco, incluidos Mariajo, Paco y Ana.
Solamente hay que mirar sus caras para saber lo bien que lo pasaron.
El jueves 15 de junio el alumnado de 1º de Primarianos fuimos de excursión de final de curso a Granja Aventura de Barbastro.
Al llegar allí, hicimos un recorrido para ver todos los animales que viven en la granja: avestruces, cerdos, patos, tortugas, pavos reales, gallinas, llamas, burros, hurones, conejos, cabras,... Javier nos explicó las características de ellos y que muchos son adoptados porque hay personas que se dan cuenta de que no pueden cuidarlos en sus casas y al final los donan a la granja para que puedan vivir en mejores condiciones.
Después nos tiramos por la tirolina y nos metimos en un laberinto. La última actividad fue saltar en las camas elásticas y para reponer las fuerzas, comimos antes de salir en autobús.
¡¡Nos lo pasamos genial!!
Aquí os dejamos un vídeo para que veáis lo bien que nos lo pasamos.
Nuestro compañero Hugo Zuriguel nos cuenta cómo fue su experiencia en La Gabarda:
El día 8 de Junio de 2023 las clases 5ºA y 5ºB fuimos al
parque de arborismo y aventura llamado la Gabarda, en Alberuela de Tubo-
Sodeto, Huesca.
Cuando llegamos nos sentaron en unas mesas y nos dijeron
que eran nuestras para todo el día. Nadie podía sentarse en nuestras mesas.
Luego nos separaron en dos grupos, en mi grupo nuestro
monitor se llamaba David.
En mi grupo fuimos a un circuito de tirolinas. Antes de
empezar nos explicaron cómo funcionaban los mosquetones y la polea. Cuando empezamos
era un poco lioso, pero al final le pillé el tranquillo. Mientras el otro grupo hacia una
actividad de puntería con armas de paintball.
Después de acabar la primera actividad fuimos a almorzar, y
yo almorcé un bocadillo.
Después nos llamaron para jugar a una yincana. En la
yincana tenías que ir con una pareja y retar a otras. Al retar a otra
pareja os poníais de acuerdo para elegir uno de los muchos juegos. Al ganar a una pareja
se lo decías a David yte ponía un punto. El que más puntos tenía ganaba la
yincana. Mi pareja y yo quedamos 2º.
Al finalizar la actividad hicimos otra yincana para saber
si sabíamos localizar pistas con un mapa. En mi grupo quedamos terceros. Al final de
todo hicimos la actividad de puntería con armas de paintball. Otra vez quedamos 3º y después fuimos a comer.
EL ALUMNADO DE 6º DE PRIMARIA DEL CEIP ALCORAZ RECIBE EL “PREMIO
PROFESOR” EN LA ACTIVIDAD TECNOLÓGICA
RETO-TECH ORGANIZADA POR LA FUNDACIÓN ENDESA.
El pasado jueves
8 de junio, una representación del alumnado de 6º de Ed. Primaria junto con dos
docentes del CEIP Alcoraz de Huesca, asistieron en Zaragoza en el Campus
Digital al Festival del Proyecto RetoTech impulsada por la Fundación Endesa en
colaboración con el Gobierno de Aragón.
En esta
actividad concurrieron un total de 28 centros educativos de Ed. Primaria y
Secundaria para presentar sus trabajos tecnológicos de robótica fomentando las
vocaciones STEM en el aula (Science, Technology, Engineering and Maths)
En
concreto, en esta iniciativa de la Provincia de Huesca participaban 5 centros,
de la de Teruel 4 mientras que de la de Zaragoza lo hicieron un total de 19.
El jueves a
su llegada al Campus Digital cada centro dispuso de un tiempo para preparar la
mesa asignada para mostrar sus proyectos al resto. Después, tuvo lugar la
inauguración por parte de las autoridades con el Consejero de Educación Felipe
Faci al frente y representantes de Endesa. Más tarde, cada uno de los centros
aragoneses dispuso de tiempo tanto para explicar y mostrar al resto de
participantes su proyecto como para conocer los trabajos de los demás centros participantes.
Tras una
mañana rica en propuestas creativas por parte de todos los centros hubo un
tiempo dedicado para las votaciones para decidir el Premio Profesor en las que
cada centro decantaba su voto para un centro de Primaria y para otro de
Secundaria. Con esta votación se concedió el Premio Profesor de Ed. Primaria al CEIP
Alcoraz por su Proyecto “El Patio de Nuestros Sueños”, y de Secundaria, al
Colegio Nuestra Señora de la Merced de Zaragoza por su Proyecto “Welcome Pack
para Fatoumata”
Para el
alumnado de 6º del CEIP Alcoraz participar por primera vez en este proyecto a
lo largo del curso ha resultado una experiencia innovadora y muy enriquecedora
en todos los sentidos en la que los alumnos, acompañados por sus tutoras, han
sido los protagonistas. Tras un primer periodo de formación en robótica y
programación del profesorado y posteriormente del alumnado, se realizó una
reflexión conjunta con los dos grupos de sexto de cómo les gustaría que fuese
su patio de recreo y los valores que querían transmitir. A continuación, el
alumnado realizó una lluvia de ideas con propuestas de mejora. Después, se
organizó al alumnado de las dos aulas mezclados formando 10 grupos para trabajar de forma
cooperativa de modo que da uno de ellos se ha dedicado a preparar una maqueta
que supusiera una mejora para su patio de recreo y, por supuesto, que tuviera
relación con la robótica potenciado toda su parte creativa.
Las
maquetas presentadas en Zaragoza han sido las siguientes: Papelera
felicitadora, Busco compi de Juego, Toldo para el recreo, Invernadero para
nuestro huerto, Tirolina con semáforo, Alfombra musical, Máquina expendedora de
fruta, Máquina dispensadora de material, Biblio-patio y Centro de
Mediadores.
Se puede
decir que a través de este proyecto el alumnado ha podido trabajar de una forma práctica, cooperativa y
motivante contenidos de Ciencias (STEM), potenciado sus conocimientos en cuanto
a robótica, diseño 3D y Arts.
Una vez
realizadas las Ferias en todas las comunidades participantes, a finales de
junio será la Fundación Endesa la que se pronunciará sobre qué centros de
Primaria y Secundaria son los ganadores de
la octava edición del RetoTech (2022-23) a nivel nacional, por lo que el Ceip
Alcoraz todavía opta a otro premio aunque ya nos sentimos ganadores por haber
participado en este Proyecto tan ilusionante.
El pasado miércoles, 31 de mayo, nos fuimos de "excursión" a la Ludoteca Municipal Cascabillo.
Allí nos esperaba José Miguel y nos enseñó todos los juguetes adecuados para nosotros. Lo pasamos genial con la cocinita, la peluquería, los castillos, puzzles, construcciones, disfraces,... y al terminar dejamos todo ordenado para los próximos niños que fueran a visitarle.
Después nos fuimos al Parque Miguel Servet y , tras almorzar, jugamos un rato y volvimos al cole.
¡Fue toda una caminata, pero volvimos muy content@s!
El pasado viernes, las dos clases de tercero de infantil, “Tiburones” y “Delfines”, realizamos una excursión a la Villa de Ayerbe.
El motivo de nuestro viaje era poder conocer el lugar donde vivió D. Santiago Ramón y Cajal durante 10 años de su infancia (8-18 años).
Hemos visitado el Centro de Interpretación de D. Santiago Ramón y Cajal que está ubicado en la casa donde residió en Ayerbe y nos han guiado por toda la exposición.
Después hemos ido a la panadería “Ascaso” donde, muy amablemente, nos han explicado cómo hacían los dulces típicos (tortas de anís, “refollau”, etc.) y nos han invitado a torta con chocolate. ¡Estaba riquísima!
Hemos jugado en el parque infantil de la Plaza de Ayerbe “Parque Ramón y Cajal” y, para terminar, hemos ido andando, muy formales, hasta el merendero. Ha sido muy divertido subir a la casa de madera e intentar hacer “de mentirijillas” una hoguera con ramas y troncos que hemos encontrado.
Nos ha venido a buscar el autobús muy cerca del merendero y hemos regresado muy contentos al cole.
Las clases de Increibles y Ultranubes realizamos el pasado viernes la última salida con Pablo e Irene de este curso, esta vez acompañados también por Tania.
A lo largo de las tres actividades los niños y niñas de 4º hemos estudiado los ecosistemas, viviéndolos y sumergiéndonos en ellos.
Esta vez nos tocaba visitar, andando desde el colegio, el humedal de la Alberca de Loreto. Una vez allí diferenciamos tres hábitats diferentes y situamos en ellos las distintas especies animales y vegetales que habíamos ido encontrando por el camino y a las que teníamos que devolver a su verdadero hábitat.
Pablo aprovechó la ocasión y nos contó de forma divertida porqué aparecieron aquí los primeros pobladores de Huesca y cómo han ido pasando diferentes culturas que aprovechaban el relieve y el agua para establecer sus asentamientos.
La salida nos encantó y las explicaciones de Pablo e Irene nos mantuvieron atentos .
Una vez más, fue una experiencia muy bonita en la que hemos disfrutado y aprendido.
Hoy tocaba disfrutar de la montaña y de la naturaleza si el tiempo nos lo permitía y así ha sido finalmente.
Por la mañana hemos caminado todos juntos hasta el ibón de Piedrafita. Nos ha encantado!!! Ha sido espectacular!!!
Después de descansar, comer y recuperar fuerzas, nos hemos ido hasta el embalse de Lanuza para realizar una actividad con canoas en las que hemos sufrido y disfrutado a partes iguales.
Hoy por la mañana nos hemos ido de ruta turística por Huesca con nuestros nuevos amigos.
Nos hemos dividido en dos grupos y nuestro alumnado ha ejercido de guías turísticos. Previamente habían decidido qué lugares de Huesca querían enseñarles y habían preparado una breve explicación sobre los mismos. Hoy ha sido el momento de contárselo a nuestros amigos y disfrutar del paseo por nuestra ciudad.
Ya por la tarde, el alumnado de Manises se ha desplazado hasta Alquézar para realizar la excursión por las pasarelas del río Vero. Lo han disfrutado muchísimo!!!
El viernes 19 de mayo el alumnado
de 2º de Primaria, fuimos de excursión de final de curso a PARQUE VENTURA "LA GABARDA".
Estábamos emocionados y un poco nerviosos porque intuíamos que iba a
ser una experiencia genial; y así fue.
Hicimos un circuito de arborismo,
para ello los monitores nos enseñaron como usar nuestro equipo de protección
individual que consiste en un arnés, dos mosquetones y una polea para
desplazarnos de forma autónoma entre los árboles con total seguridad.
También realizamos una ruta senderista
para apreciar el relieve erosionado de la serreta de la Gabarda, conocimos las
aves y plantas típicas de esta zona, así como un gran olivar.
Para finalizar la excursión,
disfrutamos conjuegos de equilibrio,
salto, reptar, balanceo…
Los monitores, son unos grandes
profesionales, estuvieron ayudándonos y muy pendientes de nosotros en
todo momento.
Durante el tercer trimestre, el alumnado de 2º de Primaria, dentro del proyecto del área de Ciencias Sociales “Qué quieres ser de mayor”, hemos recibido la visita de padres, madres y abuelas que nos han presentado en qué consisten sus trabajos.
Hemos contado con profesionales de los tres sectores económicos: Guardia Civil, Policía Nacional, obrero en una fábrica, alcaldesa, senadora, realizadora de televisión, camionero, enfermero, veterinarias, asesor en el centro de profesores, taxista, ganadero porcino, ingeniero en diseño y desarrollo de productos.
Han sido unas visitas muy motivantes e interesantes, hemos aprendido muchas curiosidades de sus trabajos y ya estamos pensando en ser veterinarios y veterinarias, ingenieros e ingenieras, policías, guardias civiles, enfermeros y enfermeras…
Queremos dar las gracias por la gran colaboración y el interés de las familias a la hora de preparar las visitas ya que sin ellas este proyecto no se podría haber llevado a cabo. Esperamos que podáis seguir viniendo a las aulas a realizar actividades de forma conjunta.
El pasado viernes, toda la Etapa de Educación Infantil, tuvimos la suerte de poder celebrar el Día de la Enfermera con un taller de primeros auxilios.
Nos vinieron a buscar a las aulas, y después de instruirnos a través de un cuento, en seguida nos pusimos manos a la obra.
Nuestros/as pacientes se portaron fenomenal, y con ayuda de una canción aprendimos cómo observar la respiración, cómo se hace un masaje cardiorespiratorio y además nos aprendimos el teléfono de emergencias:1 1 2.
Después, a nuestros compañeros de 5º y 6º les regalaron el cuento de Vera, que además está escrito en inglés y español, y respondieron a todas las preguntas que quisieron hacerles.
Estimadas familias, esta información nos envían desde el Museo de Huesca y pensamos que os podría interesar:
DÍA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS
Ya sabéis que el día 18 de mayo es el Día Internacional de los Museos y que todos los años lo celebramos en el Museo de Huesca.
Este año el lema es "MUSEOS, SOSTENIBILIDAD Y BIENESTAR"
Si hay algún artista en el Museo de Huesca que tiene mucha relación con ese lema, ese es Ramón Acín, así que preparaos para conocer nuevas facetas del él.
Os esperamos el sábado día 20 de mayo a las 11:00 en el patio del museo para celebrar entre todos. La entrada es GRATUITA.
INSTRUCCIONES PARA ASISTIR:
Traer un cartón de casa que no uséis (caja de zapatos, caja de un pequeño electrodoméstico...) para reutilizarlos y convertirlo en una obra de arte. Si no tenéis ninguno en casa, nosotras tendremos por si acaso...
Traer lápiz y goma.
Traer la imaginación a pleno rendimiento.
Traer ganas de celebrar.
Para asistir simplemente tenéis que escribir a nuestro mail ellaboratoriodelartehuesca@gmail.com o a museohu@aragon.es para decir que venís. No os contestaremos ya que puede venir todo el mundo, simplemente os pedimos que escribáis para hacernos una idea de cuánta gente vendrá y poder optimizar el material ya que la jornada trata de la sostenibilidad.
El viernes 5 de mayo asistimos alConcierto Didáctico que todos los años prepara el Conservatorio de Música de Huesca.
En esta ocasión nos enseñaron todos los instrumentos que allí se pueden aprender y nos contaron una historia sobre cómo se conocieron todas las familias de instrumentos y pudieron tocar juntas.
Previamente habíamos practicado una canción que al final bailamos todos juntos. Nos ha encantado. Esperamos repetir el curso que viene.
Después de un gran trabajo por parte de las tutoras, nuestro cole ya cuenta con una página web dedicada a su participación en el Proyecto de Innovación Educativa RETO_TECH 2023 en el que siguen aportando ideas para lograr EL PATIO DE NUESTROS SUEÑOS.
El miércoles 3 de mayo celebramos un año más EL DÍA DEL JUEGO EN LA CALLE.
Todos los coles pusimos la misma música en la entrada y, después de que nuestros consejeros de la Ciudad de las Niñas y los Niños leyeran un manifiesto, el alumnado de primaria salió a las calles y parques a jugar y los peques de infantil pasaron al recreo de los mayores a disfrutar subiéndose en el juego de equilibrio, visitando el huerto, etc...
Contamos con la colaboración de estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
Al volver, las actividades en el aula también fueron lúdicas.
El viernes acabaron unas intensas Jornadas que han supuesto gran implicación por parte del profesorado y una buena respuesta del alumnado.
Empezamos con Leones y Orejones, que por fin ha vuelto a su formato original, hubo Cine y Palomitas, distintos talleres y la colaboración de 5º y 6º en las Estatuas Parlantes, en las que niños y niñas dieron vida a diferentes Premios Nobel.
Desde aquí queremos agradecer y felicitar a toda la comunidad educativa el trabajo realizado en estos días y en los que todos hemos disfrutado mucho.
Comenzamos el día con la visita de José Miguel y Chus, de la Ludoteca Municipal. Hubo también un sano Desayuno Ayerbense para el alumnado de infantil, visita a la Biblioteca, buscamos a Cajal por distintos parques de la ciudad, trabajamos con la caja oscura y en un divertido taller sensorial en el Aula de las Estrellas,...
Con nuestras Jornadas ya en marcha llegó un día con muchas actividades de todo tipo: conciertos, talleres internivelares tanto en infantil como en primaria, visita al IES Ramón y Cajal, recreo con juegos aragoneses, buceando entre neuronas en la piscina, taller de primeros auxilios...
Por fin llegó eldía de la inauguración de nuestras XXXV Jornadas Culturales y Aragonesas.
Mientras Pilar nos estaba dando la bienvenida y contándonos porqué habíamos elegido la figura de Ramón y Cajal como protagonista de las mismas, se presentó el mismísimo don Santiago para explicarnos en persona su vida y los aspectos más importantes de su investigación. Después de vernos bailar todos juntos la Polka Bibí, no dudó en hacerse fotos con nosotros en el laboratorio que tenemos en la entrada del cole.
Cuando se fue, entre todo el alumnado preparamos dos vistosos murales de neuronas y retratos de Ramón y Cajal que recuerdan la obra de Andy Warhol.
Sobre las 10,30 nos fuimos al Cerro de San Jorge para pasar nuestra jornada de convivencia. Allí realizamos juegos interciclos, almorzamos y disfrutamos de lo lindo en la pista de pump track.
Mientras, los más pequeños se quedaron el el colegio preparando un taller de cocina y "colándose" en el recreo de los mayores para jugar en la hierba, visitar el huerto y divertirse con el juego de equilibrio.
Estimadas familias, os informamos de lasInstrucciones recibidas sobre la gestión del Sistema de Banco de libros para el curso 2023-24.
EL PLAZO DE SOLICITUD DE ADHESIÓN O BAJA DEL BANCO DE LIBROS ES DEL 8 AL 26 DE MAYO (ambos inclusive)
IMPORTANTE: los alumnos que ya son usuarios del Banco de Libros lo seguirán siendo sin necesidad de realizar ningún trámite siempre y cuando el 19 de junio devuelvan los materiales que recibieron a principio de curso en buen estado (se tiene en cuenta la situación inicial de los libros) y realicen la aportación económica correspondiente.
-GESTIÓN DE NUEVAS ALTAS.
La solicitud de adhesión al Banco de Libros puede realizarla voluntariamente todo aquel alumnado de 2º a 6º que no sea ya usuario del Sistema.
El Centro entregará a las familias que así lo deseen el documento de solicitud para su cumplimentación, firma y presentación, pudiéndose descargar también de esta página y enviarse al correo blalcoraz@gmail.com
Un curso más el alumnado beneficiario de Beca de Material durante el presente curso 2022/23 puede solicitar su incorporación al Sistema. Para ello deberá darse de alta y entregar igualmente y en buen estado el material adquirido a principio de curso así como realizar la aportación económica correspondiente (lunes 19 de junio), al igual que cualquier otra alta.
Excepcionalmente, al alumnado becado en el presente curso, que solicite beca para el curso 2023/24 y se le deniegue, se abrirá un plazo en septiembre para posibilitarle su incorporación al Banco de Libros
Para realizar la solicitud se debe rellenar el impreso adjunto:
que se enviará a la dirección de correo electrónico blalcoraz@gmail.com o presentándola en Secretaría hasta el 26 de mayo.
Se recuerda a los alumnos de 6º de Primaria que no deben darse de baja del sistema si quieren seguir siendo usuarios del Banco de Libros en el Instituto. Los materiales se entregarán en el colegio a la tutora el 19 de junio y la aportación económica de 25€ se realizará en el IES correspondiente.
- APORTACIÓN ECONÓMICA.
La aportación económica de los miembros del Banco de Libros es de 20€ por alumn@ (salvo alumnado actual de 6º, que pagarán 25€ en el IES).
Dicha aportación se realizará al tutor/a en el momento de devolución de los materiales del presente curso el lunes 19 de junio. Se obtendrá el correspondiente Recibí, tanto del material como del dinero.
El alumnado de 2º de Primaria realizará el pago asimismo en SECRETARÍA del 8 al 26 de mayo, aunque en este caso no deberá entregar ningún material y obtendrá el Recibí.
SE RECUERDA QUE EL ALUMNADO SE CONSIDERA DEFINITIVAMENTE USUARIO DEL SISTEMA CUANDO DEVUELVE O CEDE LOS MATERIALES EN BUEN ESTADO Y REALIZA LA APORTACIÓN ECONÓMICA. SI NO CUMPLIERA ALGUNA DE LAS OBLIGACIONES CITADAS, LA APLICACIÓN PERMITIRÁ DARLE DE BAJA.
Tras meses de formación y trabajo, las alumnas y alumnos de sexto podemos mostraros el proyecto que con mucho esfuerzo y cariño estamos preparando para el festival final de RETO_TECH 2023.
Al pensar en este proyecto final teníamos muy claro que queríamos seguir aportando ideas para EL PATIO DE NUESTROS SUEÑOS. Aportaciones divertidas, dinamizadoras, con respeto por el medio ambiente y que resuelven problemas que nosotros mismos encontramos en el recreo: una máquina expendedora de material para que siempre esté bien recogido, toldo y nebulizador para paliar el calor, riego del huerto con agua recogida de la lluvia y un invernadero, un centro de mediadores para solucionar posibles conflictos, biblio-patio con aforo limitado en una zona tranquila, una tirolina con semáforo para controlar el uso, una alfombra musical para jugar y una máquina expendedora de fruta para distribuir de forma gratuita toda la sobrante del comedor escolar.
Todo el proceso está siendo muy enriquecedor en todos los sentidos.
¡Estamos muy content@s de habernos lanzado a participar!
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